快看！有你的班级吗？

一元复始 万象更新

新学期正式拉开帷幕

为展现我校班集体的良好精神风貌

校学生会于上个学期举办

班级学风建设方案大赛

本次活动旨在

引导新生班集体加强学风建设

培育优秀班级文化

营造良好校风学风

新学期伊始

让我们跟随校会君一起回顾

在本次比赛中脱颖而出的十佳方案

为新学期更优学风建设铺路架桥

获奖名单

 一、班级学风建设十佳方案 

 二、班级学风建设优秀方案 

让我们一起

聆听班级建设心得

共享班级建设经验

教育科学学院

2021级教育学（师范）1班

 聚焦——全方位培养学科高素质人才 

　　教育科学学院2021级教育学（师范）1班贯彻“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，秉承“研究高深学术，养成社会之专门人才”的优良传统，致力于培育有信仰心、责任心，艰苦奋斗、严谨治学的未来教育工作者。

提升学科素养，培育学术研究精神

　　定期安排班级内部、专业内部、师生之间、学者与学生之间的学术交流分享，增强同学们对专业的了解、认同，促使同学们明确学习目标及人生规划，有意识地使用专业视角看待教育与社会问题，勇于创新、实事求是。

营造学术氛围，建设凝聚班集体

　　建设学习小组，进行专业课笔记及学习方法整理及分享；举办读书分享会及观影会等，充实课余生活，启发专业思考。旨在营造勤奋好学的求知氛围，形成互帮互助的学习共同体。

学科竞赛分享，积累竞赛经验

　　举办班级内部关于学术竞赛的交流分享会，提前让班级同学了解各类科研竞赛，提高对科研比赛的兴趣，积累竞赛经验。

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地理科学学院

2021级地理科学（师范）2班

 尚学：良好学风班风的建设 

　　为了激发同学们的学习热情，培养同学们的学科兴趣，让同学们养成良好的学习习惯，营造爱学、擅学的学习氛围，地理科学学院2021级地理科学（师范）2班组织丰富多彩的学习活动,引导同学们积极进取，热爱学习。

端正学习风气，培养良好习惯

　　规范考勤制度并严格执行；宿舍制订学习公约鼓励互助学习；举办书籍分享活动，引导同学们养成阅读的习惯；通过举行优秀笔记评选比赛，培养同学们整理笔记的良好习惯。

筑牢专业基础，拓宽学科视野

　　举办学习分享会，邀请有经验的学长、学姐分享学习经验，解答同学们的学习疑惑，提高同学们的专业素养；邀请专业老师举行本专业二类学科的科普讲座，拓宽同学们的专业学习视野，提高专业兴趣；举办学术前沿沙龙，提升同学们的学术素养。

深化理论学习，坚定理想信念

　　通过学习强国积分比拼的形式，鼓励同学们学习优秀思想，树立坚定理想信念。同时学习党和国家的最新理论，为专业学习确定努力的方向和目标，树立将个人发展融入社会和国家发展之中的伟大理想。

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心理学院

2021级心理学基地班

 成才：以“两个核心”为方向打造班级学风 

　　心理学院2021级心理学基地班作为国内重要的心理学科研和人才培养基地，以“两个核心”为发展方向建设优良学风，致力于培养以攻读心理学及相关学科领域硕士、博士研究生为主要目标的高素质人才。

制定班级制度，规范班级日常管理

　　以制度规范为核心打造“自我管理型”班级，制定并实施《2021级心理学基地班班级管理制度》，同时组织线上自习室，形成积极向上的学习氛围。

培养科研兴趣，提升科研能力

　　以专业成才为核心打造“二力兼修型（软实力、硬实力）”班级，开展多种多样的学风建设活动：举办学术讲座，为同学们答疑解惑；开展科研技能培训、文献汇报比赛，为开展科学研究打下夯实基础；打造公众号学术专栏、组建不同方向研究小组，培养同学们自主学习、协同合作的能力。

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文学院

2021级汉语言文学（师范）1班

 善学:在轻松向上的班风中共同进步 

　　为了涵养优良学风，营造好学奋斗、书韵飘香的快乐学习氛围,文学院2021级汉语言文学（师范）1班积极组织各项富有意趣的学习活动,引导同学们合作学习、共同进步。

传承传统文化，夯实广博学识

　　制定一系列具有学科专业性的学习会和学习活动,积极引导同学们进行专业知识积累，兼顾课内课外，提升同学们的文学素养，扩展同学们的知识视野，提高学习兴趣，体悟学科魅力。

激励创新活力，积累教学本领

　　开展创意课堂设计活动，为同学们提供创新思考和展示的平台，利用网络平台积极探索、大胆尝试创意软件，创新课程教学方式，让新兴技术与课堂相结合，激发创新创造思维，提高实践本领。

团结一心向上，互助一同进步

　　运用多种合作组队的方式，加强同学间的学术交流，积极分享见解、耐心聆听意见，合作完成活动，实现知识共享，以增强班级向心力，构建一个团结一心、互助向上的班集体。

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文学院

2021级汉语言文学（师范）3班

 融合：专业学习与社会实践相结合 

　　为了营造良好的学习氛围，文学院2021级汉语言文学（师范）3班开展了丰富多彩的活动，锻炼同学们的师范技能。

“师范+志愿”，学科素养与公益并进

　　班委们将志愿活动与学科素养创造性的结合，计划联系孤儿院开展宣讲活动。同学们向孤儿院的孩子们进行心理健康与生活常识的宣讲，在精神上进行积极健康，阳光向上的建设，辅以必要的安全知识普及。使得同学们在做公益的同时，提高了学科素养师范技能，为建设良好优秀的班风起到积极作用。

“线上+线下”，理论知识与实践同行

　　班委们依托线上打卡资源，建立奖励制度，鼓励同学们积极阅读，拓宽同学们的知识面；同时，通过参与线下观影和团日参观等活动，观看红色经典影片，增强红色信念，参加抗日活动的展览，对抗战有更进一步的理解，从而提高班风建设的精神性与党性。同学们得以将所学运用于实践，实现二者的融会贯通。

　　在全体同学的集体努力下，文学院2021级汉语言文学（师范）3班的班级学风建设初具规模，共同创造一个团结友爱活泼，严谨好学和睦的班级体。

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化学学院

2021级化学（师范）6班

 热情：引导同学们全面发展 

　　化学学院2021级化学（师范）6班始终聚焦班级同学个人成长成才，积极开展各类班级活动，引导同学们全面发展。

激发学习热情，互助砥砺前行

　　通过开展班会等一系列活动，鼓励同学们积极分享学习方法，进行组队学习、相互监督，提升同学们的学习热情，提高学习效率与学习质量。

提高专业素养，实现全面发展

　　通过邀请学长学姐分享学习科研经验，提高同学们的科研能力；鼓励同学们积极参与各类比赛，如在师范技能大赛中，班级报名参与人数占全院比赛人数的1/3；在院辩论赛中，班级成员获得了院二等奖的好成绩，还获得了两次最佳辩手的称号。同学们积极参与各类赛事，在竞赛中提升专业素养，实现全面发展。

融洽班级氛围，共建和谐班级

　　班级内同学们参与活动的热情很高，班级氛围融洽。放眼未来，班级将以共同打造充满凝聚力的优秀班集体为目标，继续奋力前行。

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旅游管理学院

2021年旅游管理1班

 优学：“五优”学风建设 

　　旅游管理学院2021级旅游管理1班以“笃志明学，见贤思齐，明确目标，发展兴趣”为主题，开展一系列丰富的班级活动，促进优良班级学风建设。

优定目标，明确方向

　　倡导同学们制定学习计划、短期目标与长期目标，通过公众号匿名择优展示的方式，鼓励同学们分享和交流，做有规划、有理想的新时代青年。

优度早晚，笃志明学

　　组织线下早读、线上晚修活动，提供集体学习的机会。鼓励同学们坚持日常学习，共同营造勤学共勉的学习氛围。

优谈经验，见贤思齐

　　开展朋辈分享会、指导班两种活动，发挥朋辈教育力量。邀请有竞赛、培训经验以及学习成绩优异的同届同学或学长学姐进行经验分享和方法传授，给同学们提供朋辈交流的机会，树立优秀的学习榜样。

优学兴趣，发展爱好

　　邀请在艺术、文学、科技等领域拥有丰厚兴趣且有一定造诣的同学将所学与同学们分享，并通过公众号推送加以宣传，给同学们提供兴趣交流和展示特长的机会。

优选前排，奋发图强

　　鼓励同学们争坐教室前两排上课，通过小程序进行打卡记录，并奖励学习态度积极认真的同学，表达对讲师、课堂的尊重，培养积极上进、奋发图强的学风氛围。

信息光电子科技学院

2021级光电信息科学与工程4班

 超越：结伴求索，共赴前程 

　　信息光电子科技学院2021级光电信息科学与工程4班以“自强”为核心，重在树立良好的风气，营造促人奋发的学习氛围，从而帮助同学们养成良好的学习习惯，成为一名对祖国建设有用的高素质复合型科技人才。

学习楷模精神，争当优秀青年

　　在思想道德方面，我们集体组织学习楷模精神，重温榜样足迹，如信息光电子学院院长刘颂豪院士。同时，每个月组织一次好书分享活动，倡导同学们向优秀看齐。

掌握基础学科，共研专业知识

　　在学业科研方面，我们以创新的方式组织进行专业特色学习资料分享，每月进行科技主题演讲，并在学科导论课程结束后进行学科导论总结分享。

城市文化学院

2021级文化产业管理2班

 互助：以朋辈力助推班级向心力 

　　城市文化学院2021级文化产业管理2班立足专业特色与同学们的个性化需求，借助朋辈助力的形式开展一系列班风建设活动，凝聚班集体力量。

相约打卡，体智兼优

　　组织开展英语学习与体育运动打卡活动，借助班级现有学习平台，同学们以多样化形式实现英语与运动打卡的内容多元化、时间自由化；

团结互助，共同进步

　　考虑到高数一直是文科生的弱项，文管2班决定成立高数学习活动小组，并选取高数学有余力者作为小组长，定期解答组员学习疑惑、分享高数学习经验。此外，各小组精选题目编辑成《高数习题集》，带领全班同学攻克高数这一共同难题。

专业为基，朋辈搭梯

　　立足专业特色，借助主题班会形式开展多样化文化主题分享会，鼓励班级同学寻找专业兴趣点进行分享，也将不定期邀请优秀师兄师姐进行主题分享，在专业分享互动中，激发同学们对专业的认同感和学习热情。

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软件学院

2021级软件工程1班

 明学:良好科研班风的营造 

　　为了营造造笃志明学、见贤思齐的班级学习氛围,软件学院2021级软件工程1班积极组织各类有意义的学习活动,引导同学们共同进步,进取向学。

夯实基础学习，筑牢学科根基

　　制定一系列具有学科针对性的学习活动,积极倡导同学们成立学习小组,合作探讨，互相学习。组织同学们自己设计编程题目,共同探讨,加深解题思路。

钻研专业知识，提高学科能力

　　定期进行优秀笔记整理分享,提高同学们的专业素养,帮助全班同学查漏补缺，提高学科能力。针对同学们在解题时面临的困难，班级定期于微信班群公告上发布共享文档,给同学们提供发问解惑平台。

活跃创新思维，增强科研能力

　　重视各种赛事,定期开展编程题目模拟训练,整理易错题型，针对考察内容进行复习；在考后及赛后，组织进行复盘，并进行归纳和讲解。

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一个温暖的班级

就像一个温暖的大家庭

见贤思齐焉

让我们一起

向优秀班级学习

展现优秀学子风采

共促优良学风建设

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文案|舒方正 黄洁雯 钟滢滢

资料整理|杨可儿 赖秋婷 袁丸茹 毛惠平

图片、资料来源|各获奖班级

编辑|韩　婕 钟晓君

初审|谭慧蕴

复审|赵冠宇

终审|向　娟

华南师范大学学生会联络发展部

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